発達段階

0歳から2歳までの運動発達 ～ 育児と発達心理学講座 ～

 in 6. 発達心理・脳科学 / A. 胎児～3ヶ月 / B. 3ヶ月～3才 / 専門家コラム  tagged self-image / 情報発達 / 発達段階 / 育児と発達心理学講座 / 赤ちゃん / 運動発達 by

1章 2節 育児と発達心理学講座 一覧 生後1年間は赤ちゃんの運動発達の著しい変化がもっとも多く見られる時期です。 親は我が子の成長を写真や動画にもたくさん残すために常にカメラを手元に置いている時期でもあります。下記の表はこの時期の運動発達について簡単に表したものです。 頭も支える事ができなかった赤ちゃんが立ち始め、歩き出し、走れるようになることに親として大変感動して、胸が一杯になる瞬間だと思います。「いつかな？いつかな？」と早く立って歩くところを動画に残したくて、子供を急かしてしまったりする親もいるかもしれません。でも、決して焦らなくても大丈夫です。ハ […]

成長の樹４ 各発達段階には発達課題がある

 in 11. 教育論・育児論 / A. 胎児～3ヶ月 / B. 3ヶ月～3才 / C. 3才～就学まで / 専門家コラム  tagged エリクソン / オキシトシン / ドーパミン / 乳幼児期 / 人間の発達 / 信頼関係 / 成長の樹 / 発達段階 / 自律 by

各発達段階には発達課題がある 幼児教育研究者の成果の紹介 エリクソン 今回から、研究者の中から代表的な人の発見をたどりたいと思います。その中で、私なりの解釈を付け加えていきたいと思います。 エリクソンは多くの発達心理学者に影響を与えています。佐々木正美先生もエリクソンを学びました。 エリクソン（米国） 乳児期の「基本的信頼関係」確立の重要性を主張、ライフサイクルモデルの構築しました。 エリクソンは人間の成長を８段階に分けて考え、それぞれのライフサイクルを健康に幸福に生きていくためにはそれぞれの段階で、解決しなくてはいけない発達課（CRISIS）があると説 […]