愛着

セルフエスティームとレジリエンスへの影響 ～ 育児と発達心理学講座 ～

 in 11. 教育論・育児論 / 6. 発達心理・脳科学 / B. 3ヶ月～3才 / C. 3才～就学まで / D. 小学生 / E. 中学生・高校生 / F. 大学生・成人以上 / 専門家コラム  tagged セルフエスティーム / やりぬく力 / レジリエンス発達 / 子育て / 愛着 / 発達心理学 / 育児と発達心理学講座 / 自己肯定感 by

2章 愛着 3節 セルフエスティームとレジリエンスへの影響 育児と発達心理学講座 一覧 「成功とは失敗がない状態ではなく、困難や試練を克服した状態の事を言う」。筆者が最近読んでいる本の書き出しに書いてある言葉です。この本によると、偉人達は大変な困難や試練を乗り越えて、偉人になったのではなく、むしろ困難や試練にぶつかったため、偉人になったのだと記されています。つまり、困難や試練を経験した時、挫折し諦めるのではなく、自分の能力を信じ続け、努力を惜しまなかったとからさらに成長することができた結果、偉人と呼ばれるようになったわけです。もしかしたら、どんな状況でも […]

育児は愛着から ～ 育児と発達心理学講座 ～

 in 10. 世界の教育 / 6. 発達心理・脳科学 / A. 胎児～3ヶ月 / B. 3ヶ月～3才 / 専門家コラム  tagged Imprinting / 刻印付け / 愛着 / 発達心理学 / 育児 / 育児と発達心理学講座 by

2章 愛着 1節 育児と発達心理学講座 一覧 初めて妊娠した時のこと覚えていますか？初めて目にする超音波写真から我が子を見つけようと必死になってはいませんでしたか？よく探さないと見つからないその小さい点が我が子だと知った時の感動を覚えていますか？しかし、その感動もつかぬ間、迫ってくる出産と育児への不安の嵐が待ち伏せています。そこで、先輩ママ達の経験話に耳を傾け、育児書を読み漁ったお母さんも少なくはない事でしょう。 しかし、残念ながら育児には答えがありません。そして、育児書通りにもいかないのが現実の我が子の育児なのです。しかしながら、どうか不安に思わないで […]